LA SITUACIÓN-PROBLEMA COMO FACILITADOR DELA ACTIVIDAD DEL PROFESOR DE HISTORIA

PRODUCTO 3.

La situación-problema  como facilitador dela actividad  del profesor de historia

1.    Elegir un tema histórico

¿Que personajes memorables estuvieron en san juan de Ulúa y porque hechos?

2.  Identificar las representaciones iniciales de los participantes

Sabemos que en san juan de Ulúa estuvieron como prisioneros:

ü  Chucho el roto

ü  Benito Juárez

Venustiano Carranza lo utilizo como sede del gobierno

3.   Listado de las preguntas provocadoras y sus posibles respuestas o hipótesis.

1.       ¿es verdad que san juan de Ulúa fue utilizado para distintos fines?

2.      ¿Cuáles fueron?

3.       ¿En que periodo se instauro como cárcel?

4.      ¿Quién o quienes determinaron que san juan de Ulúa fuera cárcel?

5.      ¿Qué personajes son los más recordados y porque causas estuvieron ahí?

4.  Encontrar conceptos centrales de la situación-problema

v  San juan de Ulúa

v  Fortaleza

v  Cárcel

5.   Lista de posibles documentos a utilizar

v  Monografía de san juan de Ulúa

v  Libros

v  Revistas

v  Internet

6.    Establecer consignas, misiones, productos de trabajo.

Realizar guion de entrevistas de acuerdo a las fuentes consultadas.

Producto 1:

Guion de entrevista

Efectuar la visita a san juan de Ulúa y entrevistar a un especialista en el tema.

Producto 2:

Análisis y conclusiones de la entrevista

Elaborar un cuadro de doble entrada en donde se registren los personajes  memorables y los motivos por los que estuvieron ahí.

Producto 3:

Cuadro

7.   Presentación de la propuesta de diseño de situación- problema.

   En proceso......